3歳で、彼らはiPadをマスターし、5時に、多くの新しいものに、コンピューターの作業方法についてあまり高度なママとパパを伝えることができます. このような初期のデジタル燃料が子供の発達によってどのように影響を受けるか? そして、これに関連してそれらを教える方法?
彼らはおむつからの最新のテクノロジーの言語をほとんど習得し、しばしば両親と教師の間で混乱を引き起こします. しかし、現代の子供たちは両親がどのように勉強したかを学ぶことができます?
コンピューターやその他のデジタルデバイスを習得するためのプログラムは、現代の子供の脳にすでに組み込まれているようです。. 2、3年で、現代の子供たちはiPadで簡単に制御できます. 5人の成人がガジェットを習得するのを助けます. そして、すでにデジタルネイティブと呼ばれるこの世代が伝統的な学校に来ると、それはしばしば教師を置きます.
これが教師のフォーラムの典型的な投稿です：「解決する方法がわかるまで. 結局のところ、彼らが情報を遮断しているという事実は、彼らが知的にさらに使用して開発することを許可しません. また、モチベーションの欠如：耳にどのように立っても、彼らはそれを必要としません. つまり、それは面白いですが、これはショーですが、あなたが言うとすぐに退屈です：自分で決めるかするか. 各レッスンはきれいなシートのようなものです "*. 典型的な苦情：子どもたちは長い間集中することはできません、クラスで何が起こっているのかについてコメントしてください。. もう1つのエキサイティングな教師はトピックです。彼らのように、「デジタル移民」、子供たちに追いつくための「デジタルネイティブ」?
彼らはタブレットを忘れることができます!
リーダーシップの資質、パブリックパフォーマンス、コミュニケーション、チームでの仕事 – これがなければ、デジタル時代にキャリアを作ることは困難です. しかし、これは追加の教育スマートコースのコースで教えられています*. プロジェクトマネージャーのミハイル・モルダソフによると、「デジタルチルドレン」の場合、信頼の雰囲気が最も重要です。. 「しかし、私たちは子供を楽しませるのではなく、学習プロセスを伴います」とプロジェクトのマーケティングディレクター兼マネージングパートナーであるマキシムチェルノフは付け加えます. – 私たちはすぐにルールに同意します：教室で私たちの問題に気を取られないでください. スマートフォンやタブレットについては誰も私たちに覚えていません!»子どもたちは、自分自身に耳を傾け、さまざまな情報源からの情報を扱い、今の生活に適用できるコミュニケーションと社会のスキルを開発することを教えられています。」.
*詳細を参照してください. スマートコース.ru
心理学者はまた、現代の子供たちが私たちとは大きく異なることを認めています. 「私たちがテレビやインターネットで見たり聞いたりしたものはすべて、大人である私たち、擬似性に電話します」と子供のアナリストのアンナ・スカビティナは言います. – しかし、現在の世代の精神的な世界にとって、これは本当の現実です. 子どもの情報の同化のペースは、現在では大人よりも何倍も高くなっています. これは時間の需要です. 同時に、子どもたちは「より悪い」記憶になりました. しかし、実際には、彼らは情報をコンピューターとして保存します – 外部ソースに. 情報は覚えていませんが、カタログを覚えています. 読書はダイナミックな脳には遅すぎるので、子供たちを読むことは珍しいです. 彼らは一度にすべてをすることを学びました：音楽を聴き、レッスンを準備し、メッセージに応答し、ネットワークに写真を投稿する. しかし、オブジェクトへの注意の集中は低下しているため、長い文の意味を捉えることは困難です。 「.
私たちが好きかどうかにかかわらず、これらは私たちの時代の現実であり、私たち、大人は彼らに適切に反応することを学ぶ必要があります. これが教師と子供の両方に役立ついくつかのヒントを紹介します.
彼らの批判的思考を刺激します
10歳のアントンはクラスでミスを逃し、すぐに気を散らされます：「私は一度に多くのことを考えます. 先生は長い間話していました、私は聞くことができません、私は興味がありません」. 精神分析医セルジュティッセロンは次のようにアドバイスします。. 他の人の自分の行動と行動について考えるように彼らに教えるために. 例：なぜ教師はゆっくりと説明するのですか? 彼がそれをする方法? 先生を見ると、子供は教育戦略に興味があるかもしれません. その後、レッスンの時間はそれほどゆっくりと続くことはありません」.
彼らの経験について一緒に話し合う
ジャンヌは9歳です、彼女はよく勉強しています. しかし、彼女は生きていて直接的に、彼女のスピーチを管理するのが難しいです. 言葉は滝を注いでいます、彼女は彼女が中断されることを恐れているかのように、彼らをはっきりと発音する時間さえありません：「私はいつもガールフレンドに何かを言う必要があります. そして、先生は私たちが沈黙していると言います」. コンピューターモニターの前では、子供たちは非常に豊かな感情を経験し、教室では凍結するようです. Serge Tisseronによると、私たちは彼らに彼らの経験について話すように頼まなければなりません：彼らは自分の考えを整理し、外からの出来事を見て、リフレクションのスキルを開発することを学びます.
心の活気を発達させる
多くの学校では、レッスンが昔ながらの方法で行われます。教師と子供は、ボードにチョークで書いています. しかし、現代の子供は、あなたが人生のダイナミズムを感じ、適切なバージョンの仕事を維持することを可能にするパーソナルコンピュータに近いです。. 「会話やインターネット上のナビゲーション中に注意を迅速に切り替えることを恐れる必要はありません」と精神分析医は言います. – それどころか、これを使用して子供の心の活気を育てましょう」.
検索を奨励します
「私たちの先生が答えを知らないとき、彼は私たち自身がそれを見つけたと言います」 – 12歳のジャンヌは肩をすくめ、実際、彼女は教師の能力を疑います. 「教師と生徒のつながりはこれまで以上に重要になりました」とセルジュ・ティッセロは言いました. – 教師は先駆者である指揮者です. 彼は自信を刺激し、刺激しなければなりません. 大人は全員を知らないこと、これが普通であることを子供たちに説明してください. 疑いの余地がなく、彼らのおかげで多くのことが変わることができる世界に参加することがどれほど素晴らしいかを伝えてください. このアイデアが好きな子供たち」.
彼らが自分の場所を見つけるのを手伝ってください
子供がコンピューターの前に一人で座っていることに慣れている場合、彼がクラスメートに近づくのは必ずしも簡単ではありません. 9年から、私たちの専門家は、子供がグループで自分の場所を見つけることを学ぶことができるように、親や友人の参加を伴うグループコンピューターゲームを優先することをアドバイスします。. それが彼らのスキル、知識、スキルを実現する方法です。」.
「Facebook（ロシアで禁止されている過激派組織）、私と私の子供」：ティーンエイジャーの両親が彼の仮想友達になりたいと思うとどうなりますか? 子どもの心理学者のタティアナ・ドライティックは、典型的なケースについてコメントしています.
* Cm. Intel Edugalaxyの教育ポータルのフォーラムで.インテル.ru
すべてにその時間があります!
彼の年齢を考慮して、子供にデジタル技術を紹介する必要があります. 神経心理学者のヒントKsenia votyakova.
最大3年：画面はありません
小さな子供は絶対に画面の前に座ることです – 彼の認知能力の発達のために、すべての感覚が必要です：視覚だけでなく触覚と聴覚もまた. 彼にとって、彼が触れることができるおもちゃ、そして彼に伝えるおとぎ話.
最大6年：ゲームコンソールはありません
子供がコンピューターゲームに精通するとすぐに、彼らは他の活動の不利益にすべての注意を払っています. メモリ、注意、視覚的認識の開発のための遊び心のあるタスクで、インターネットアプリケーションを優先する方が良いです（たとえば、認知.com/ru/cognifit-phids）. これは、学校の上級未就学児の準備にとって重要です.
最大9年：コントロールされたインターネット
子供は3つの基本的なルールを覚えておく必要があります。インターネットに残すすべてのものは、公開アクセスに入ることができます。すべてが永遠にそこに残り、私たちがそこに見つけたすべてのものには、私たちは注意して扱われなければなりません. 子どもが利用できるサイトのリストを制限する「親の制御」関数を使用することをお勧めします.
最大12年：ソーシャルネットワークはありません
インターネットアクセスは、使用規則に従って、そして最も重要なことは、親によって制限されている時間中に提供されるべきです. 子供の部屋にコンピューターを置く必要はありません. 親自身がコンピューターを所有し、ブラウザ内の子供の「訪問の歴史」を見ることができるのは良いことです. これにより、制御するだけでなく、彼の興味の範囲を理解することもできます.
12歳以上：リスクについて警告します
彼の部屋に、子供に無制限のインターネットアクセスを残さないでください. 素材のダウンロード、盗作、ポルノ、セクシャルハラスメント（迫害）について彼に話しかける. Facebook（ロシアで禁止されている過激派組織）の「友人」にそれを含めないでください. 一般的に、コンピューターで作業してテレビを見ている – これは休息ではなく、荷物であり、すぐに疲れている子供は、これらのクラスでさらに制限されている必要があります. に. で.